Меню сайта
Форма входа

Глава двадцатая

ПЕРВЫЕ ЧЕТЫРЕ ПРАВИЛА УСПЕШНОГО ИНВЕСТОРА

Уча мужчину, вы обучаете одного человека; уча женщину целую семью.

Раби Маникан

На следующее утро мы снова собрались в кабинете, со смехом вспоминая вчерашний ужин. Когда все сели, я сказала:

  Прежде чем вы приступите к составлению своих планов, я хочу поделиться с вами несколькими секрета­ми инвестирования, которые мы с Робертом открыли для себя за эти годы. Многие из них я познала на соб­ственном горьком опыте.

  Если можно научиться на твоих ошибках, вместо того чтобы делать их самой, то я вся внимание! — заяви­ла Лесли. — Уверена, что некоторые из этих промахов до­рого тебе обошлись.

  Ты права, — сказала я. — Они стоили мне не толь­ко денег. Из-за своих ошибок я потратила впустую мно­го времени и упустила массу возможностей.

  Мы готовы слушать, — уверенно произнесла Пэт.

 

Правило первое

Я приступила к рассказу:

— С первым правилом вы уже знакомы. Прежде чем заниматься инвестированием,

Вооружитесь знаниями.

Обучение многое решает. Чем больше знаний, тем выше конечный результат. Прежде чем вкладывать день­ги, узнайте об инвестировании как можно больше. Су­ществует множество источников полезной информа­ции. Знания уберегут вас от серьезных потерь и помогут заработать больше денег.

Вы бы не стали прыгать в бассейн в самом глубоком месте, не научившись сначала хотя бы держаться на во­де — иначе ведь можно утонуть. Проникновение в сфе­ру инвестирования, о которой вы совершенно ничего не знаете, чревато тем же: вы пойдете ко дну.

Чем мне нравится сетевой маркетинг, так это тем, что действительно хорошие компании обучают своих торговых представителей. Их учат не только продавать, но и заниматься финансовыми вопросами, а также не­прерывно самосовершенствоваться. Серьезные фирмы хотят не просто воспитать профессиональных продав­цов, а помочь людям добиться успеха во всех сферах своей жизни.

Компания «Rich Dad» занимается финансовым обу­чением. Мы не продаем и не рекомендуем никаких ин­струментов инвестирования. Наш товар — обучение. Клиенты сами ищут наиболее подходящие для себя спо­собы капиталовложений.

Помимо книг серии «Богатый Папа» мы предлагаем настольную игру «Денежный поток 101», в которую должен сыграть каждый, кто всерьез решил заниматься инвестированием.

Когда мы с Робертом отошли отдел в 1994 году (мне было тридцать семь, ему сорок семь лет), многие спра­шивали нас: «Как вам это удалось?» Ответить на этот вопрос нам с мужем помогла общая любовь к играм.

Все мы в детстве во что-то играли: в настольные, в спортивные игры, в прятки, в «верю — не верю» и в массу всего другого. Помню, однажды ранним суб­ботним утром лет в двенадцать я ехала на велосипеде на свой футбольный матч. Меня переполняли счастье и ощущение полной свободы. В детстве я все время за­нималась спортом и до сих пор люблю разные игры.

В 1995 году у Роберта возникла идея создания на­стольной игры, которая представляла бы собой весь наш путь к финансовой независимости шаг за шагом. Обучение должно приносить удовольствие, равно как сам процесс инвестирования и получения прибыли. Мы разработа­ли «Денежный поток 101», чтобы дать людям возмож­ность интересно и увлекательно учиться вкладывать деньги. Эта игра отражает наш с Робертом подход к ин­вестированию. Мы часто получаем письма от читателей и клиентов, в которых они рассказывают нам о своих ин­вестиционных успехах, и 85—90 процентов из них пишут, что регулярно играют в нашу игру. Она заставляет их действовать. Внимательно изучите этот конус обучения, состав­ленный по результатам исследования, проведенного американским педагогом Эдгаром Дейлом в 1969 году. Его разработчики хотели показать, какие методы обуче­ния наиболее эффективны. Обратите внимание на ниж­ние строки, отражающие наименее эффективные из них. Самое ужасное, что там оказались чтение и лекции, а ведь это два основных способа обучения в нашей об­разовательной системе. (Тем не менее, я все-таки рада, что вы читаете эту книгу.) Какие способы наиболее эф­фективны? Практическая деятельность и моделирование ситуации. Люди учатся посредством деятельности, имен­но поэтому для обучения инвестированию мы создали настольную игру — модель реальной ситуации.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КОНУС ОБУЧЕНИЯ

Через две недели в памяти сохраняется

 

Участие обучаемого в процессе

 

Участия в реальной ситуации

 

 

 

 

Активное

90% того, что мы

говорим и делаем

во время

Моделирования дея­тельности в ситуации-симуляции

 

Инсценированного выступления

70% того, что мы говорим во время

Выступления с речью

Участия в дискуссии

50% того, что мы

видим и слышим

во время

Наблюдения за дея­тельностью других людей в реальной си­туации

 

 

 

 

 

 

 

Пассивное

 

Наблюдения за вы­ступлением

Просмотра выставки

Просмотра фильма

30% того, что мы видим во время

Разглядывания картинок

20% того, что мы постигаем во время

Восприятия слов на слух

10% того, что вос­принимаем во время

Чтения

 

— Поэтому я рекомендую включить в процесс обу­чения инвестированию игру «Денежный поток». Вы мо­жете купить собственный экземпляр и играть вместе с подругами или найти в интернете ближайший клуб«Денежный поток». Такие клубы организуются с целью обучения инвестированию.

  Давайте сыграем сегодня вечером! — предложила Трейси.

  Это будет прекрасным завершением нашего двух­дневного семинара, — согласилась Лесли.

  Помимо игры «Денежный поток» и книг серии «Богатый Папа» существует множество других источ­ников информации: книги, диски, фильмы, семинары, газеты, журналы, интернет-сайты и инвестиционные организации. Нужно лишь просмотреть все варианты и выбрать для себя наиболее подходящие.

Лучший учитель — это, разумеется, опыт поведения в реальной ситуации, поэтому не беспокойтесь, что при­дется долгие годы учиться, прежде чем приступать к дей­ствию.